Phasmiden


	Das Phasmiden-Projekt

Nach den Sommerferien beschäftigten wir uns 4 Wochen mit PHASMIDEN, das sind Schrecken, wie z. B: Gespensterschrecken, Stabschrecken und Wandernde Blätter. In unserer Klasse 3b befand sich ein großes Terrarium mit 14 Stabschrecken, die wir regelmäßig pflegen mussten. Sie lebten auf Brombeerästen und ernährten sich von Brombeerblättern. Täglich besprühten wir sie mit frischem Wasser. Freitags reinigten wir das Terrarium; dann krabbelten die Schrecken auf Köpfen und Händen der Kinder. Nach 4 Wochen waren einige Schrecken 14 cm groß. Zum Abschluss besuchte uns das Insektenmuseum mit ihren Schrecken am 29.9..Ungefähr 40 verschiedene Schrecken lernten wir kennen; jeder durfte, wenn er wollte die Schrecken anfassen. Das war ein spannender Nachmittag! Zur Erinnerung fertigten wir in diesen Wochen eine Insektenmappe an.


		Die Stabheuschrecke Lilli Wir hatten Lilli in einem Terrarium.Wir konnten sie kaum von einem Ast unterscheiden. Wenn wir Lilli und die anderen Stabheuschrecken nass gemacht haben, habe ich gesehen wie Lilli sich bewegt hat. Bei Boris ist eine Stabheuschrecke auf dem Kopf gewesen. Von Pascal >

Am Insektenmuseum hat mir die Gespenstschrecke am meisten gefallen.Und die Große war auch toll. Ich habe viel über Insekten gelernt und selber eine aus unserer Klasse gekriegt. Es kitzelt, wenn die Stabheuschrecke mit ihren kleinen Krallen auf der Hand rumkrabbelt.Wenn sie ihr Hinterteil einzieht, hat sie hinten einen Kringel. Wenn sie sich tot stellt, sieht sie aus wie ein Ast. > Von Mathias.

	Die Phasmiden Wir, die Kinder der Klasse 3b, hatten Stabheuschrecken. Wir haben gelernt, dass sie 1 Jahr alt werden. Einmal kam eine Frau, die brachte verschiedene Phasmiden-Arten zum Anschauen. Sie erklärte, dass die Männchen kleiner als die Weibchen sind .Als wir mit unserem Projekt fertig waren, durften wir Stabheuschrecken mit nach Hause nehmen. von Lukas

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